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向菊瑛的音樂人生

                           作者:鐘光全 信息來源:重慶藝術創作網

      重慶市藝術創作中心音樂舞蹈部主任、重慶市音樂家協會副主席、中國音樂家協會會員、著名作曲家向菊瑛出版了《向菊瑛創作歌曲選》(華夏出版社出版)。該歌曲選中的歌時間跨度大,是她鄉音孕育、勤奮好學、拼搏成才至今劃上的一個句號。從中可窺視她的成長軌跡。選集里的歌,有山有水,有物有情,是她熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛生活的激情傾訴,心志表達,有的歌好似土家人的心聲吶喊!情真意切,情韻悠悠,好似陣陣山風,股股清泉沁人肺腑,充分展示出向菊瑛的創作個性,風格特點,許多作品頻頻獲獎,好評如潮,形成了一個階段中音樂創作的向菊瑛現象。  
 
    童年憶事
 
    向菊瑛,從小生活在民歌似海、歌舞成洋的環境里,耳聞目濡,化入心靈,播種下音樂的種籽,隨著歲月的流逝,人的成長,走上了專業音樂創作的道路。  

    說起她的音樂緣,還有許多有趣的事故呢!聽她媽媽說:“生她時,剛離開母體,呱呱墜地,屋里一扇大門板,迎面倒下壓在裝她的盆上,大家驚呆了,鴉雀無聲,都以為這下完了!焙鋈宦牭角宕囗懥恋膵雰嚎蘼,頓時使家人轉悲為喜,迎接剛出世的向菊瑛,她那哭聲好像唱山歌,給人們帶來了歡樂,給家里增添了喜慶。  

    家鄉的山,旖旎雄奇,家鄉的水,明澈清甜,培育著向菊瑛的情性;家鄉的悅耳山歌像磁鐵吸引著向菊瑛。那里在唱歌,她就追到那里,專心聽,跟到學;那里花燈跳得歡,她就跑到那里,目不轉睛的看,嘴里跟到唱,手腳跟著舞,注入了她那幼小的心靈,滋生著她的音樂感,韻律美。后來所寫的歌,旋律優美,情韻悠悠,應該說得益家鄉山水的悟化,民族音樂的浸孕心靈。   

    校園百靈  

    向菊瑛上學了,學習成績很好,特別喜歡音樂舞蹈,口不離曲,身不離舞,很受老師的寵愛,同學們愛戴,成了學校的文娛活動積極分子,文藝拔尖人才。從小學到高中,經常擔任文藝晚會的報幕員,舞臺上的獨唱演員,舞蹈中的領舞者。音樂老師對她特別關注,經常在課余教她樂理,講怎樣欣賞音樂,還教她作曲,說到寫歌一定要熟讀歌詞,分析音韻結構,深入理解詞中表達內容,以情當先,樂隨心生的道理,加上平時愛唱山歌、民歌、日積月累,越記越多,經常流出了許多好聽的旋律,古人曰:“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”。 人大點后經常代表學校參加縣里的文藝演出,見的東西也多了,接觸了許多創作歌曲,從那些歌中去尋找作曲方法,逐漸悟出了道理,自己試著寫成了歌曲《知識青年下鄉來》、《家鄉是個好地方》等,開始了人生作曲生涯的起步。  

    高中畢業了,留在當地當小學代課教師,民辦中學教師,語文、數學、音樂啥子都要教,但自己專研音樂業未停,路不斷,1977年向菊瑛以全縣第一名的成績考上了四川音樂學院作曲系。進入音樂學院后,她下決心,定下人生奮斗坐標“立志、拼搏、成才”。除學習共同課外,學校安排了專業課老師姚允文教曲式學、楊子星教和聲學、劉文晉教配器法、何國文教復調、宋大倫教民歌、馮光鈺教四川清音……努力地學啊,拼命的記,為以后工作打下了堅實基礎。老師們知道她民間音樂基礎好,鼓勵她大膽的創作,在校期間即寫了不少歌,有的發表在院刊上,如歌曲《毛選五卷發下來》、《歌唱三中全會》等,還寫了一些器樂作品:如小提琴獨奏曲、鋼琴變奏曲、小樂隊合奏曲等,受到老師的鼓勵,同學們的贊揚。    

    山花芬芳  

    大學畢業后,回到家鄉秀山,分在縣文化館當音樂干部,后提任館長。大量的時間被群眾文化活動和行政工作占據,所有的節假日和休息時間都投入到音樂創作上,留下了勤奮筆耕的印跡,如歌曲“高山苗家風光俏”、“汽車奔馳三邊省”、“十里山寨酒飄香”……就是在那段時間寫成的。  

    對她影響最大的一件事,是參加民族音樂集成工作。組織的派遣,工作的需要,使她全身心地投入了全國七五重點藝術科研項目—民族民間藝術十大集成,她參加了縣里的民歌集成、民族民間器樂曲集成、民間戲曲音樂集成、成為了縣里的集成專業戶,她收集整理的部分資料還編入了國家卷—四川卷,做出了貢獻。集成工作非常艱苦,必須深入到民間藝術的源發地去調查挖掘,爬山涉水,走村串戶,了解歌種,樂種、劇種、曲種、舞種,然后進行采錄,收集相關背景材料,工作之艱辛可想而知,加上她結婚不久,愛人又在部隊,小孩還在哺乳期,沒人照顧,她只好身背奶娃,手提采錄工具,走到那里住在那里,一干就是好多年。但是,這種辛苦對有志于音樂工作的人,是千載難逢的機遇,集成讓她更深入地全面地了解到民間藝術的根底,學到了許多在書本上學不到的東西,深深地印入了腦海,融進了血液,增厚了民族民間藝術的積淀層,成為今后音樂創作取之不盡,用之不竭的源泉,實現她要做一位五線譜上跳舞人的理想,起著至關重要的作用。  

    從此,創作熱情更高漲,筆耕更勤奮,寫起東西來好像周身都是音樂,樂思滾滾,優美的旋律從胸中噴瀉而出,既新、又奇、更美。如她創作的兒童歌曲《小背簍》,一聲喊山調,引起群山回響,即是把小時候記住的兒歌悟化升華,接著富有童真童趣的音樂主題,是該兒歌的提煉組合,樂調新穎,兒童形象鮮明,土家音樂風格突出,歌曲結構短小精煉,和聲處理富有新意,表現出一種民間音樂(源泉)與技法運用(作曲理論)的緊密結合,互補共同的作曲法則。歌曲《小背簍》在參加第七屆全國“五個一工程獎”歌曲類評獎中獲獎,實現了重慶市在全國“五個一工程獎”中歌曲類零的突破,為重慶爭了光。 

    她在事業上的進步,影響與日俱增,常應邀出席市里的或全國性的學術研討會,作品改稿會。她始終保持著歉虛謹慎,求學好問作風,那些會讓她開闊視野,更新理念,增長才干,但以我為主的根不動,廣采博納,兼收并蓄,融匯貫通,充實自己的創作能力,把過去隨情而動的民歌化寫作方法,推進到化民歌的思維層次,追求思想性與藝術性完美結合的高度。如獲第八屆全國“五個一工程獎”歌曲獎的歌曲《擺手舞》,就是她在那個時期創作追求的一首代表作品。 

   《擺手舞》是首歌頌黨的富民政策讓土家人由窮變富,過上幸福生活,男女老少載歌載舞感黨恩的優秀歌曲。歌詞抓住了土家風物的物象特點,如山水風月、金嗩吶、花鑼鼓、吊腳樓,進而以人為本,暢抒情懷,構成了人與物,情與景的相映生輝,層層推進的藝術表現特征。 

    如:“咚咚喹吹響了月兒也擺手,金嗩吶吹響了風兒也擺手,咚咚喹吹響了高山也擺手,花鑼鼓敲響了大河也擺手”。作品以“擺手舞”為主線,連接傳遞,由景入情,從物進人,如:“擺手堂跳起了擺手舞,老阿爸走下了吊腳樓,奶娃兒擺出了花背簍,山女子擺得更溫柔,山漢子擺得更憨厚,擺得情歌唱甜了口,擺得憂愁變成了酒”。 

    一首好歌詞可以激發作曲家的靈感,旋律隨情而生,曲如泉涌,錚錚有聲。向菊瑛因有深厚的土家音樂積累,創作思維活躍,張口成曲,寫出了既能表現土家人的深深情感,又富別致韻味的音樂。如歌中“吔嗬嗬嗬的吶喊”把山里人的粗獷直樸性格表現得形神逼真,主題音樂構成的四句頭樂段,既有濃郁的土家音樂風格特點,又符合中國詩法起承轉合原則,旋律優美,悅耳動聽,朗朗上口,倍受歡迎。展開部中的甩腔,源至土家民歌的多源化合,既新又奇,影起樂界關注,接著的二聲部復調寫作,以甩腔旋律發展的上聲部,飄浮云端,下聲部以四句頭旋律創作的固定音型進行,特別富有動感,具有極強的舞蹈性,好似天上人間齊歡舞,擺手歡樂土家人,暗喻天地人和的中國古典美學追求。 

    她勤奮好學,拼搏奮進,迎來碩果累累,引起上級領導的關注,把她提升成秀山縣文廣新局副局長、被當選縣文聯主席。在位期間促成“渝東南民歌研討會召開”、全國首屆“中國花燈·秀山論壇”在秀山成功舉行。市里為了讓她在音樂創作上更好的發展,把她從秀山調到重慶市藝術創作中心從事專業音樂創作。  

    展翅飛翔 

    她調到重慶市藝術創作中心后,環境變了,接觸面寬了,信息靈動頻率高了,常下去采風。她意識到過去在秀山,對當地的生活,民間音樂熟悉了解,現在的工作面更寬,地域更廣,必須從渝東南的局部進入重慶市東南西北中的全局,從鄉村視野進入大城市的現代視野,熟悉生活,掌握時代律動,了解大眾心聲,才能寫出人民喜愛的歌。 

    市里要求高:創作觀念,寫作水平要與全國接軌,寫的作品,從表現內容,技法運用,風格展現都要上乘,重慶與全國的優秀作品相比,差距很大。她靜思自審,悟出自己善寫旋律是長處,復調、和聲還差一節,至此夜以繼日專理論,分析范例取真經,天天習作不間斷,功夫不負有心人。后來寫的《曬月亮》,既有復調寫作章法,又突出了風格個性,尤其是支聲復調的運用更見寫作技法與風格追求的結合立意,看出學習后的收獲。還從她寫的重唱、合唱作品中看出和聲處理的進步,以情當先,遵照法則,根據表現內容去創新處理,求好的和聲效果,這種創作思維方法很值得提倡。 

    市里為了提高作者的創作水平,從北京請來專家指導,對一些重點作品,一次又一次地提出修改意見。因要求高,好些作者心都煩了,向菊瑛也心急,再急,也得努力修改,最后交出了滿意的答卷。如全國第十屆“五個一工程獎”的獲獎歌曲《青灘的姐兒,葉灘的妹》,就是這樣改出來的。 

    從《青灘的姐兒,葉灘的妹》的結構看出,她在宏觀統一與微觀處理的同步構建上,與昔日相比起了質的飛躍。首先她善于選擇歌詞,《青灘的姐兒,葉灘的妹》(牟兼玖詞),以一句“三峽的姑娘最有味”起頭,讓人展開形象思維,遐想無限。并以“從實入虛,從有進無”的美學追求,結構布局音樂,虛實相間,跌宕起伏,層層推進,既有“唱起情歌聲聲醉”的情感傾訴,又有“駕起船兒浪里飛”的動態描寫,還有“背簍背過巫山云,腳板踩過香溪水,白天跟著太陽走,夜晚陪著月亮睡”的浪漫生輝。真是讓人美、使人醉。作者從虛實相間的人、情、景、物的交融表現中,讓嘗樂人去領悟三峽人的勤勞、勇敢、質樸、善良的品德,舍已為公,敢想敢為的大無畏精神。作品以小見大,牽一發動全身,合情合理地表現三峽人民為支援國家建設,舍小家顧大家的偉大移民精神。 

    樂隨詞生,在深入解讀詞意中產生的音樂,旋律新穎,優美動聽,張力大,富動感,民族情韻濃郁,用三峽民歌作素材創作而成。歌曲結構精煉,抑揚布局得體,起承轉合有章有法,引子中每句的長音上用小裝飾音處理,尤如波隨浪行,好似波浪滾滾,濤聲陣陣,別具韻味,突出了音樂的地域性!叭龒{姑娘最有味”用疊句布局全曲,時顯時隱,旋律流動起伏跌宕,啟迪無限聯想,味濃意深,升華了作品的感染力。 

    該歌曲結構的另一特點是:注意動靜對比,抑揚對比、音符時值的疏密對比。引子尾聲首尾呼應,張揚大氣,除過渡樂句外,中間的ABC結構,A段字多音少,一字一音,跳蕩活潑,深化了詞意,屬“蜜”形態;B段音多字少,節奏舒展,旋律性強,有助于表現詞中的浪漫情調,寬廣胸懷,屬“疏”形態;C段重復“三峽姑娘最有味”,帶口語化的旋律,表現出一種夸獎韻味,很有特點,突出了與其它句式的對比!皫r縫縫的花朵紅艷艷,滿江春光惹人醉”是全歌的點睛之筆,也是比興用得最妙之處。言簡意賅,深邃味長,音調高吭,大氣韻廣,氣沖霄漢,峽中回蕩,詞曲佳配,相得益彰,升華審美,給人力量。 

    以上舉例,只是點紅觀綠,不可能展示她的全部成就,她是位創作熱情旺盛,多產豐收的作曲家。這本歌選只是人生到此的一個句號。人生路漫漫,后面比前長,傳統是往昔的再現,今天是明天的傳統,愿她緊跟時代,發奮圖強,在五線譜上跳得更歡樂,跳得更寬廣!


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